Совершенствование системы государственного управления кадрами в эпоху цифровой экономики

В связи с этим одной из актуальных проблем является поиск новых направленней и решений совершенствования управления кадрами, повышение их профессионального потенциала в области электронного государственного управления, цифровой стандартизации и унификации.

По мнению ректора РАНХиГС Владимира Мау, стратегия развития требует комплексного подхода к организации работы с кадрами, создания целостного кадрового цикла, который обеспечит взаимосвязь мероприятий по работе с кадрами. Это требует качественной оценки персонала на разных уровнях управления, которая в органах власти часто выполняется формально, прежде всего, на предмет соблюдения законодательства. РАНХиГС активно принимает участие в формировании кадрового резерва высокого уровня. В 2018-2019 годы работа в данном направлении проведена в Нижегородской, Тверской, Воронежской областях. В Пермском крае осуществлены мероприятия по созданию молодёжного резерва, который уже был использован для новых назначений.

Применение комплексного подхода, как отмечает учёный, позволит охватить все элементы системы государственного управления кадрами, включая кадровое планирование; привлечение, поиск, отбор и назначение персонала на управленческую должность; адаптацию кадрового персонала на новом месте назначения; оценку персонала, в том числе профессиональных компетенций; обучение персонала и создание человеческого капитала; оценка эффективности работы кадрового персонала; направления материальной и нематериальной мотивации кадров; работу с кадровым резервом; выявление талантов и управление карьерой персонала; развитие преемственности; работа с организационной культурой; повышение эффективности организации труда; охрана труда.

Эксперты кафедры «Менеджмент и государственное управление» Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС отмечают, что решение проблемы совершенствования работы с кадрами в государственной системе управления в немалой степени зависит от уровня обучения, которое в свою очередь требует реформирования, ориентируясь на практико-ориентированное развитие навыков и компетенций госслужащих, включая формирование навыков проектного управления и обеспечения цифровой трансформации органов власти.