— Олег Анатольевич, расскажите, как вы попали в «Школу мэров»?
— Девять месяцев назад я вступил на этот путь. Изначально это была победа в конкурсном отборе, который проводился по всей стране. От Орловской области было заявлено пять участников, я оказался в их числе. В итоге конкурсная комиссия отобрала мою кандидатуру, и я был зачислен в состав слушателей шестого потока программы «Школа мэров». Огромная благодарность губернатору Орловской области Андрею Евгеньевичу Клычкову за то, что поддержал меня в числе конкурсантов. Это доверие стало для меня большой ответственностью и стимулом работать на совесть.
— Что это за проект, и сколько лет он существует?
— «Школа мэров» — федеральная образовательная программа, которая была создана по поручению президента России Владимира Владимировича Путина и запущена в ноябре 2023 года. Реализует её Высшая школа государственного управления РАНХиГС при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления (ВАРМСУ). Программа создана для подготовки высококвалифицированных управленческих кадров, способных реализовывать проекты развития муниципальных образований и повышать качество жизни людей.
Выпускниками «Школы мэров» предыдущих потоков из Орловской области стали Ирина Провалёнкова, Виктор Фирсов и Владимир Строев.
— Где проходили занятия и как был организован учебный процесс?
— География программы впечатляет: стартовали в Мастерской управления «Сенеж» в Солнечногорске, затем были Воронеж, Доброград во Владимирской области, Липецк, Пермь и снова финальный модуль в Сенеже. Каждый город давал что-то своё — новые впечатления, новые практики, новый взгляд на привычные вещи.
Режим был жёстким: занятия начинались в 6.30 с зарядки. Представьте: взрослые люди, руководители, депутаты, — и все вместе делают упражнения, чтобы проснуться и настроиться на день. Заканчивались занятия ближе к полуночи. Ужин часто был после десяти вечера. Бессонные ночи перед презентациями, жаркие профессиональные дискуссии, поезда и самолёты между городами... Дни были плотные, почти без перерывов, но это было потрясающее время — когда ты полностью погружён в учёбу, общение, обмен опытом.
И между модулями мы не отдыхали. Работали над решением выбранной проблемы в своих муниципалитетах, готовили презентации для защиты проекта, слушали лекции и участвовали в ВКС с экспертами по различным направлениям. Это был непрерывный процесс развития, который не прекращался ни на день.
— Знаем, что вы ещё и спортом успевали заниматься.
— Да, и это было важной частью программы. Мы участвовали в спортивных соревнованиях, поддерживали физическую форму, следили за результатами в специальном приложении в смартфонах. Я, например, намотал две сотни километров, бегая вечерами в колпнянском парке культуры и отдыха. Это реально помогало «перезагрузиться» после насыщенных дней выездных модулей, совмещать работу и учёбу. За достигнутые результаты я был награждён в числе отличившихся спортсменов памятным знаком «Лидер спортивного трека ВШГУ». Искренне горжусь этой наградой — она досталась мне совсем не просто. Теперь постараюсь сделать для себя занятия ходьбой и бегом традицией, как и другие виды активностей.
— Что для вас стало самым ценным в этой программе?
— Однозначно — люди. В шестом потоке учились 80 человек из 68 регионов России. Вместе с выпускниками параллельного, пятого потока мы — 158 человек из 84 регионов — от Камчатки до Калининграда, от Мурманска до Крыма. Более 160 единомышленников со всей страны, каждый со своим профессиональным опытом и взглядом на то, как сделать жизнь в муниципалитетах лучше. Мы стали настоящей командой, и это, пожалуй, самое ценное, что дала мне «Школа мэров».
— Какой проект вы защищали?
— Моя итоговая работа называлась «Прозрачные наказы — доверие жителей». Я посвятил её совершенствованию процесса реализации депутатских наказов в Колпнянском районе. Эта тема родилась не случайно. Наказы избирателей — самая прямая связь между властью и людьми. Если этот механизм работает неэффективно, страдает доверие. А когда люди не доверяют, любые хорошие начинания обесцениваются. Мне хотелось показать на практике, что мы слышим жителей, мы открыты, мы готовы меняться. Пилотным проектом стала спортивная площадка в детском саду «Солнышко».
Вместе с командой мы перестроили весь процесс — от момента подачи жителями инициативы до сдачи объекта в эксплуатацию. Внедрили информирование через СМИ, создали общественную комиссию по приёмке, ввели обязательную фотофиксацию «Было/Стало», в планах запустить интерактивную карту наказов на сайте облсовета.
— Что дала вам «Школа мэров» как управленцу?
— Главный результат для меня — изменение подхода. Раньше я «тушил пожары», реагировал на вызовы. Теперь стараюсь строить систему так, чтобы эти вызовы не возникали. Это касается и наказов, и работы редакции, и общения с людьми. «Школа мэров» научила: управление — это не про должность, это про систему, про команду и про доверие людей.
— Кому вы хотите сказать спасибо?
— Как я уже сказал — губернатору Орловской области Андрею Евгеньевичу Клычкову за оказанное доверие и поддержку, которые стали для меня важной опорой на протяжении всей программы.
Отдельная глубокая признательность — преподавателям, наставникам и организаторам программы от ВШГУ, РАНХиГС, Администрации Президента РФ и ВАРМСУ. Благодаря высочайшему профессионализму этих людей «Школа мэров» стала не просто образовательным курсом, а настоящей площадкой для обмена опытом, генерации новых управленческих решений и профессионального роста участников.
Особая честь и гордость — получить диплом из рук ректора РАНХиГС Алексея Геннадьевича Комиссарова и заместителя начальника Управления Президента Российской Федерации Евгения Николаевича Грачёва на торжественной церемонии вручения. Это не просто награда, а знак высокой ответственности перед обществом и страной.
И, конечно, низкий поклон коллективу нашей редакции газеты «За изобилие» — они оставались без главного редактора на время модулей и успешно справлялись с выпуском газеты и всеми текущими делами. Благодаря своим коллегам я мог со спокойной душой уезжать на учёбу, зная, что работа будет выполнена, газета выйдет в печать.
Впереди — масштабирование успешной модели, внедрение новых инструментов в работу, общественную деятельность и дальнейшее совершенствование процессов. Учиться никогда не поздно. Сколько бы нам ни было лет, чем бы ни занимались —мы только в начале пути! Это ещё один вывод, который я сделал в «Школе мэров». Всем желаю новых знаний, новых друзей и не останавливаться на достигнутом!
