Ключевые изменения происходят одновременно по нескольким направлениям.
Так, утверждение единых программ для школ, учреждений среднего профессионального и высшего образования — это не просто формальность. Речь идет о гарантиях одинакового уровня знаний и воспитательных ориентиров для детей из разных регионов. Особенно важно, что воспитание системно встроено в образовательный процесс в контексте формирования гражданской позиции и нравственных ценностей.
Увеличение доли выпускников, выбирающих ЕГЭ по физике, химии, биологии и информатики — хороший сигнал. Это может стать основой для укрепления инженерного и научного потенциала страны. Кроме того, динамика сдачи ЕГЭ имеет положительный характер: растут средние баллы, увеличивается количество стобалльников, становится меньше тех, кто не преодолевает минимальный порог баллов.
Дополнительное образование (более 3,6 млн программ) в настоящее время охватывает более 20,2 млн детей в возрасте от 5 до 18 лет. Разнообразие программ дает возможность ребенку попробовать себя в разных сферах (социально-гуманитарных, физкультурно-спортивных, художественных, и т.п.).
Действующий профориентационный курс «Россия — мои горизонты» (охватывает 8,5 млн школьников с 6-го по 11-й классы) и экскурсии на предприятия помогают подросткам увидеть реальные перспективы в отечественных отраслях. Чемпионат «Профессионалы» с 50 тыс. стажировок и вакансий от 10 тыс. компаний дает шанс проявить себя и получить предложение о работе еще до выпуска. Данное движение развивается в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» по поручению Президента Российской Федерации.
Как отмечает эксперт Среднерусского института управления — филиала РАНХиГС Елена Тихалева, система знания и воспитания движется в сторону большей согласованности и практической ориентированности. Школа закладывает фундамент знаний и ценностей, дополнительное образование расширяет кругозор, а вузы готовят специалистов для востребованных профессий. Если механизмы будут работать слаженно, это может дать ощутимый эффект для кадрового потенциала страны.
