Знания для всех сословий

В 1786 году по велению императрицы Екатерины II в Мценске открылось малое народное училище. Именно с него в городе началось светское образование. В училище было два класса: в первом детей учили письму, чтению и священной истории, во втором — арифметике, чистописанию и рисованию. До 1820 года ученики занимались бесплатно, а наставникам «заповедовалось не пренебрегать детьми бедных родителей, имея в памяти, что они приготавливают членов общества».

Школа, воспитавшая великих

Шли годы. Училище трансформировалось вначале в уездное, затем — в городское четырёхклассное, после — в высшее начальное и, наконец, в единую трудовую школу.

Здесь делал первые, ещё несмелые шаги в науку будущий математик Андрей Петрович Киселёв, чьи учебники по арифметике, геометрии и алгебре изучали миллионы российских школьников. Здесь «робкие попытки приобщаться к творчеству» совершал наш земляк Иван Алексеевич Новиков — писатель, автор трилогии об А. С. Пушкине. В этих стенах учился Иван Иванович Жегалкин, видный учёный-математик, чьи труды связаны с теорией множеств и математической логикой.

«Окна закладывали банками»

Но были в истории школы и страшные страницы. В годы Великой Отечественной войны в здании располагался эвакогоспиталь. После освобождения Мценск представлял собой ужасающую картину: вместо домов — развалины, повсюду воронки от бомб и окопы. Второй этаж школы был разрушен, окна закладывали стеклянными банками. Ученики вместе с учителями помогали восстанавливать здание, расчищали двор от завалов, носили строительный материал. В 1944 году в этих стенах зазвенел долгожданный звонок.

Много названий сменило учебное заведение за долгие годы, но уже с 1966-го это — средняя школа № 3. За два с лишним века она стала родным домом для тысяч выпускников.

Слово — педагогам, выпускникам, ученикам, родителям

Валентина Степановна Казарина, выпускница:

— 70 лет назад я впервые переступила порог любимой школы. Незабываемы годы учёбы, прекрасные наши педагоги, дружный 8 «Г» класс, пионерские сборы, комсомольские собрания... Здесь каждый из нас прошёл важный этап взросления, формирования личности, получил правильные жизненные ориентиры. Долголетия, процветания любимой, дорогой школе № 3, талантливых учеников и чутких педагогов!

Ольга Александровна Быкова, учитель иностранного языка:

— Я работаю в этой школе уже 37 лет, и каждый год 1 сентября, когда вижу эти глаза — любопытные, испуганные, озорные, понимаю: я на своём месте. Дети меняются, но неизменным остаётся их желание узнать новое, их удивление, их смех.

Диана Гоголева, мама первоклассника:

— Я сама выпускница школы № 3. Мой сын пошёл в первый класс в этом году. Привела я его за руку и расплакалась: вспомнила, как сама стояла здесь маленькой, как боялась учительницы, как ждала звонка с урока. Удивительное это чувство — быть частью истории.

Татьяна Ивановна Юдкина, учитель физики:

— Я пришла работать в школу в 1961 году. Тогда она только-только стала восьмилетней. Не было ни современных кабинетов, ни оборудования. Физику преподавали почти без приборов — одни чертежи на доске. Но дети приходили на уроки с таким интересом, с такой жаждой знаний, что никакие трудности не пугали. Я помню, как мы вместе с ребятами собирали простейшие модели, как они спорили, задавали вопросы, не хотели уходить после звонка. Это было самое большое учительское счастье. И сегодня, глядя на нынешних учеников, я вижу то же самое. Значит, всё было не зря.

Анастасия, ученица 7 «А» класса:

— У нас самый красивый музей. Там есть настоящий старинный класс с партами образца XIX века. А ещё — «Стена желаний»: можно прикоснуться к кирпичу 1842 года и загадать желание. Я загадала стать учителем, как наша Ирина Николаевна.

Роман, ученик 7 «А» класса:

— А мне нравится, что у нас есть пионерская организация «Орлята». Мы помогаем младшим, участвуем в конкурсах, ходим в походы...

Живая история

Музей школы — её особая гордость. В экспозициях — подлинные документы, фотографии, вещи, которые помнят выпускников прошлых лет.

Школа сегодня — это пространство, в котором каждый может найти интересы по душе. Здесь работают кружки и секции, ставят спектакли и проводят экскурсии, а детей учат не только математике и русскому языку, но и дружбе, взаимовыручке, любви к родному краю.

— Главная задача педагогов — не только дать знания, но и поддержать учеников, помочь им найти свой путь, воспитать в них самые лучшие качества, — уверена директор школы Наталья Ивановна Красникова. — Мы гордимся нашими выпускниками, среди которых — врачи, учителя, спортсмены, актёры. Мы преклоняемся перед подвигами выпускников — участников локальных войн и СВО. Мы чтим память выпускников, сложивших головы за мир.

Наталья Фирсанова