Грантовая поддержка молодёжных проектов

Он проходил с 12 по 26 августа в Пятигорске. «Более 2 тыс. участников из 87 регионов за две смены смогли перенять лучшие педагогические практики главного молодежного форума Года педагога и наставника в России. За пределами образовательной и атмосферной программ ключевой частью жизни форума стал конкурс «Росмолодежь.Гранты». За две смены 30 проектов получили финансовую поддержку на сумму почти 12 млн рублей», - говорится в сообщении пресс-службы форума.

Первая смена - «Детство» - объединила воспитателей и специалистов в сфере дошкольного образования, студентов педагогических вузов и сузов, учителей-блогеров, вожатых и наставников в различных направлениях. Вторая смена - «Юность» - собрала преподавателей и сотрудников блока воспитательной работы вузов, преподавателей, студентов, лекторов Российского общества «Знание», молодых экскурсоводов, музейных работников, библиотекарей, а также блогеров, режиссеров, сценаристов, авторов научпопа. Кроме того, в рамках форума действовал специальный заезд - «Отрочество», участниками которого стали 200 самых ярких представителей Российского движения детей и молодежи «Движение первых» возрастом от 14 до 17 лет со всей России.

В первой смене «Детство» приняли участие и представители Орловской области - Дарья Смирницкая и Светлана Можайская.

Девушки были распределены по 2 тематическим направлениям: «Талант учителя», в котором рассматривались инструменты и ресурсы профессионального развития педагога, инфраструктура педагогических университетов, основные положения национального проекта «Образование», библиотека цифрового образовательного контента, наставничество и его реверсивные модели, особенности профориентационной работы в профильных педагогических классах, чемпионатная сетка и «жизненный цикл» специалиста; и «Дарование», где проводилась работа над изменением отношения к сиротству как социальному явлению, а также над профилактикой рисков социального сиротства. Программа трека была направлена на формирование новых семейно-ориентированных установок, развитие конкретных знаний и навыков, которые позволяют специалистам воплощать на практике идеи нового подхода.

Эксперт Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС Алексей Исаев отмечает, что оказание своевременной поддержки инициативам с высоким потенциалом пользы для страны и граждан - значимая часть работы государства. На данном этапе действует широкий спектр платформ, которые курирует Росмолодежь, где сформированы все возможности по укреплению диалога с проактивной молодежью, прорабатываются новые идеи, и на конкурсной основе выделяются гранты. А повышение квалификации педагогов и создание условий для качественного профессионального роста влияет на эффективность диалога с молодежью, помогает выявлять таланты, позволяет детям найти свое призвание и развивать сильные стороны.