Сотрудники орловского вуза предлагают всем учебным заведениям поддержать «экологический почин»

Особенно остро стоит проблема сохранения арктических видов животных. Возможные последствия изменения климата побудили международное сообщество к консолидации усилий и формальному закреплению своих устремлений в специальных договорах. Среди них стоит особо отметить Рамочную конвенцию Организации Объединенных наций об изменении климата (Нью-Йорк, 9 мая 1992 г.), Киотский протокол к ней (Киото 11 декабря 1997 г.) и Парижское соглашение (Париж, 12 декабря 2015 г.), а также Стокгольмскую Конвенцию о стойких органических загрязнителях (Стокгольм, 22 мая 2001 г.).

Несмотря на приложенные государствами усилия, учёные отмечают серьёзные проблемы в области сохранения популяций арктических видов животных. В частности, сотрудники Австралийского национального университета построили модель антропогенного потепления, учитывающую множество факторов, которая показывает, что вероятнее всего, многие виды животных вымрут. Подобные исследования влияния деятельности человечества на климат планеты, проводились, например, на базе Утрехтского университета в результате чего ученые построили модель негативного воздействия парниковых газов.

Биологи подтверждают выводы климатологов и приводят данные о снижении численности некоторых видов животных в Арктике. Зоологи в рамках разработок Орхусского университета выявили снижение плотности костной ткани в бакулюме белых медведей в результате вредного воздействия полихлорированных дифенилов и других веществ, что напрямую влияет на их размножение.

По мнению эксперта Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС, академия может минимизировать объём используемой бумаги, перейдя на электронный документооборот, а также уменьшить интенсивность эксплуатации транспортных средств, опосредованно снизив выбросы полихлорированных дифенилов и других вредных веществ.

Например, работники учебного заведения могут «взять почин» и своим примером посильно снизить карбогидратную нагрузку на окружающую среду в целях сохранения арктической фауны, в том числе белых медведей. Для этого работники вуза могут в течение недели добираться на работу пешком, на велосипедах, а также на «экологически чистых» видах транспорта, например, трамваях или троллейбусах, исключая маршрутные такси и личные автомобили. В дальнейшем «экологический почин» могут поддержать все учебные заведения Орловской области, а может быть, и России.